一是持续打造文化活动载体，深化文化育人。以“文化育德”为目标，大力推进校园文化建设工程，指导学校打造个性化的校园文化活动品牌。如高亭中心小学以“春蕾校园文化品牌”为主要活动载体，开设校刊《春蕾报》，开办“春蕾大讲坛”，持续6年开展春蕾读书节、春蕾艺术节等。岱中小学立足海岛农村小学的校情和外来务工随迁子女占比90%以上的生源实际，持续13年打造“儒雅校园文化品牌”，积极实施文化涵育。

二是强势打造实践基地载体，突出实践育人。利用地方资源，积极开辟德育“第二课堂”，加强校外德育阵地建设，充分发挥实践基地的育人功能。建立郭继胜连、金维映纪念馆等校外德育基地，定期组织学生开展“走进军营”红色系列活动。积极和县委宣传部等联合，以农村文化礼堂为基地，开展传统文化教育实践活动。结合“五水共治”，成立“绿风青年志愿队”，精心组织“护水、建绿”宣传活动等，积极传递文明和谐正能量。2017年以来共开展大型校外德育实践活动12场次。

三是精心打造德育课程载体，实施课程育人。以德育校本课程开发为抓手，提出一校一品德育工作思路，组织各校立足具体校情，利用校本课程实施德育，推进德育品牌建设。目前，全县各中小学校已形成一校一品牌、一校多特色、一班一亮点的新德育特色，如岱山实验学校小学部“我的第一桶金”、岱东小学“以沙育德”、怀慈小学“方瓦树人”、东沙小学“古镇渔文化”等。高亭小学利用红军小学德育资源，实施红色文化德育课程；长涂小学以“尚军立德 志学立人”为理念，以小海军少年军校为载体，打造海岛育人品牌，被教育部评为2016年“国防教育特色学校”。（岱山县教育局）